小学三年级下册语文期末试卷三篇 试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。小学三年级下册语文期末试卷 一、拼一拼，写词语。
【 #三年级# 导语】试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。以下是 整理的《小学三年级下册语文期末试卷三篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语（8分）
wēixié yuánrùn chuīzòu jiùyuán
pèifú shénmì bìxū shāngliàng
二、给带字选择正确的读音（6分）
诊断（zhenzhenɡ） 灾难（nánnàn） 海参（shēncānɡ）
蕴藏（cánɡzànɡ） 兴奋（xīnɡxìnɡ） 努力（lǔnǔ）
三、把成语补充完整（6分）
（）悦诚（）恍（）大（）满载（）（）
兴（）作（）（）面（）风不知（）（）
四、写出带有“海”和“不”的成语各几个，越多越好。（4分）
海：
不：
五、读句答问（4分）
1、我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。（我的“战利品”是什么？）
2、人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。（为什么说狼是“功臣”？）
六、修改病句（4分）
1、我们要学习他刻苦学习。
2、我有许多文具新的。
3、六一节，学校插满了鲜红的彩旗。
4、妈妈回忆起过去的往事。
七、按课文填空（9分）
荷花已经开了不少了。荷叶（），像一个个（）。白荷花在（）之间（）。有的才（）。有的花瓣儿（）露出（）。有的还（），看起来（）。
八、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的`话，在括号里标上序号。（5分）
（）小船顺着水流向前漂去。
（）看着一只只小船漂远了，我们心里在说："小纸船，希望你漂到大海去。"
（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
（）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九、阅读短文，完成练习。（18分）
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、填空。（9分）（其中第一格2分）
这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。
2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1分）
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了：
①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……（）
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………（）
③葡萄成熟了，很可爱。………………………………………（）
3、写出下面词语的反义词（2分）
高大（） 热闹（）
4、照样子写词语（2分）
绿油油___________________漂漂亮亮____________________
5、用“——”划出打比方的句子。（1分）
6、给文中画□的地方加上标点。（2分）
7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。（1分）
十、作文：（30分）
题目：想起这事我就高兴
要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。
【篇二】小学三年级下册语文期末试卷
一、拼一拼，写词语。（6分）
tuòmò fánzhí qǐqiǎo fànguǎn yěliàn
guàngài zhuāngjià qīngtíng ruìshì pánchan
二、比一比，再组词。（5分）
悔（）睁（）裁（）拢（）辩（）
诲（）挣（）截（）扰（）辨（）
三、填一填，再归类。（6分）
南（）北（） 左（）右（） 五（）四（） 七（）八（） （）（）有味 （）（）有礼 （）（）不倦 （）（）不舍
①含有反义词的：
②描写人物品质的：
四、读一读，照例子写句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
例2、花都**了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着**了。
泉水流淌着。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
五、想一想，选词填空。（3分）
1、严肃、严格
王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。
2、精彩、美丽
今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重、繁重
周玲玲知道自己错了，心情格外（）。
六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。， 。“七夕”就是。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们。
4、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（），凑成了（）的小燕子。
5、《荷花》是我国作家的作品，其中你印象最深的句子是：
6、写出你积累的名句两句：
阅读与思考
一、忆一忆，填一填。（6分）
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为
二、读一读，写一写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
三、读一读，答一答。（9分）
（）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（）风停了，雨住了，太阳出来了。
（）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按（）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。
四、阅读短文，按要求作答。（11分）
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打**，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分）
后悔（） 央求（） 假若（） 依然（）
2、在短文中找出适当的词语填空。（4分）
（）地哭着 哭得（） （）地问 （）着说
3、仿写词语。苦苦哀求、（）。（）（）（3分）
4、读了本文，你有什么感受呢？（3分）
答：
习作。（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！
【篇三】小学三年级下册语文期末试卷
一、积累与运用（57分）
1、看拼音写词语。（10分）
lóngzhòng chènshān kūlong xiànmù dīngzhǔ
fánzhí xuányáqiàobì yāquèwúshēng
2、辨一辨，组词。（9分）
载（）旅（）稻（）聚（）既（）
截（）旋（）蹈（）骤（）溉（）
栋（）墨（）juàn（）jiàng（）
炼（）默（）quān（）xiáng（）
3、按要求写词语。（6分）
横七竖八_______________________
欣欣向荣_____________________
有关读书、治学的四字词语：_________________________________
4、填上合适的词语。（4分）
郁郁葱葱的（） 和颜悦色地（） 表演得（） 一（）清泉
5、按要求写句子。（6分）
①认真学习正是好学生的表现。（改成句末带问号的句子，意思不变。）
____________________________________________________________________
②难道独生子女就可以娇生惯养吗？（改成句末带句号的句子，意思不变。）
_________________________________________________________________
③我们从小要讲卫生的好习惯。（修改病句）
___________________________________________________________________
6、请将正确答案的序号填入括号内。（4分）
①亮、明亮②清楚、弄明白③没有效果④什么东西也没有
A、一穷二白（） B、不白之冤（） C、白费力气（） D、东方发白（）
7、按课文内容填空（10分）
①千里送鹅毛，_________________。
②________________，人无再少年。
③我能从本学期学过的古诗句“________________，________________。”中感受到无私伟大的母爱。
④联欢会上，同学们都拿出了看家本领，尽显其能，这让我想起了一句歇后语：___________________________________________________________________
⑤在有雾的日子里，我会根据这句谚语判断是否有雨：__________________，
_____________________。
8、排序，并在（）里填上序号（5分）
（）他灵机一动，把“十”字加上几笔，变成了“李”字。
（）他十四岁时，因学业优秀被送到日本学习。
（）他觉得“张三李四”的“李四”不好听，就再加上一个“光”字，表示“四面光明”的意思，李四光的名字便由此而来。
（）李四光出生于贫寒家庭，原名叫李仲揆（kuí）。
（）在填写出国**时，把年龄“十四”错写在“姓名”一栏里了。
9、口语交际。（3分）
近十几年来，我们攀枝花市发生了翻天覆地的变化，旅游业也不断发展壮大，越来越多的外地人来到我们这儿旅游，他们会好奇地向你询问一些情况，你准备怎样向客人热情而精彩地介绍呢？请写下来。
游客：小朋友，你们攀枝花市有哪些值得游览的景物啊？
我说：_____________________________________________________________
游客：小朋友，能为我们简单地介绍一处吗？
我说：______________________________________________________________
游客：真好啊！谢谢小朋友的精彩介绍，我现在就要去看看！
我说：______________________________________________________________
二、我会阅读短文，做练习。（16分）
小雨点儿
①大地严重干旱了，庄稼在盼雨，人们在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。
②这一天，天空响起了一声春雷。无数小雨点听到雷声，仿佛战士们听到了出征的号角，从（四通八达、四面八方）来集合，准备给干渴的大地下一场甘霖（lín）。
③有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住了。
④“小雨点儿，”白云悠闲地问，“你急急忙忙要去干啥呢？”
⑤“去下雨。”小雨点儿说。
⑥□别去干傻事啦□□白云伸出胳膊挽住了小雨点儿□□还是跟我在一起吧□永远留在天空里多自在□□
⑦“不！”小雨点儿挣脱身子说，“大地干旱，盼着我们去（解救、解脱）。不能考虑个人自不自在！”
⑧“你要想想，”白云用威胁的口吻说，“你一落到大地上，最先是把自己的生命毁了，多可怕啊！而且救灾也不在乎你一个小雨点儿！”
⑨“我想得跟你不一样。我活着就是为大地服务，还有比这个更重要的吗？”小雨点说完，头也不回地走了。
⑩隆隆的春雷滚动在整个天空，悠闲的白云躲藏在高山的怀抱中。千千万万的小雨点迎着春雷的召唤，前赴后继地从天空投下身去，接着，（宽阔、辽阔）的大地落下了一场及时雨。
1、请用“＼”线划去括号里使用不恰当的词语。（3分）
2、请写出下列词语的反义词。（2分）
集合——（）干旱——（）
3、请在文中找出下面词语的近义词。（2分）
摆脱——（）自在——（）
4、请给第六自然段加上标点。（3分）
5、请用横线勾出小雨点儿投身大地的两处理由。（2分）
6、你从小雨点儿身上学到了些什么？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
7、判断短文的中心，在正确的答案后面画“∨”。（2分）
①批评了懒惰自私的白云。（）
②歌颂了小雨点儿把一切献给大地的无私无畏，自我牺牲的精神。（）
③赞扬了小雨点儿为大地服务的精神。（）
得分评分人
三、习作（25分）
题目：________________的我
要求：
1、先把题目补充完整，再抄在正文前面。
2、围绕所补充的内容写具体，语句通顺，字数300左右。
3、文中不出现真实的校名、人名。
期末了，期末考试就要来了。下面是的我为大家准备的三年级下册语文期末试卷，供大家参考。
三年级下册语文期末试卷1
总分：100分 时间：100分钟
一、拼一拼，写词语。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(5分)
浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再归类。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
①含有反义词的：
②描写人物品质的：
四、读一读，照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都**了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着**了。
泉水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。?? 。
五、想一想，选词填空。(3分)
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真( )，博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外( )。
六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)
1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。七夕就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。
6、写出你积累的名句两句：
三年级下册语文期末试卷2
一、忆一忆，填一填。(6分)
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为我对《 》一文印象最深，因为。
二、读一读，写一写。(2分)
春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
三、读一读，答一答。(9分)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了，觉得彩虹更美啦!
( )风停了，雨住了，太阳出来了。
( )彩虹说：请不要赞美我，这是太阳的功劳。
( )小鸟赞美地说：多美的彩虹啊!
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按( )顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是( )，因为( )。
四、阅读短文，按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )
3、用--------划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮
6、文中的青菜 黄瓜 茄子 西红柿总的名称叫 。
习作。(30分)
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
三年级下册语文期末试卷3
第一部分 专心聆听(5分)
一、我会听。(听短文，完成练习，5分)
1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 ，都取得了成就。
2、别人称誉他 。
3、你在故事中明白了 。
第二部分 积累与运用(53分)
二、读拼音，写词语。(10分)
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
三、给带点的字选择正确的读音，并用√标出。(6分)
教书(jiāo jiào) **弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí)
四、给多音字组词。(6分)
zài( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
五、比一比，组成词语。(4分)
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
六、在( )里填上的 、地 、得 。 (3分)
光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习
七、把成语补充完整。(4分)
大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )
八、按要求写句子。(10分)
(1)扩写句子。(3分)
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说：你们的表现太出色了!
(2)照样子写句子。(4分)
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
小学三年级语文(下册)期末试卷4
三、用“√”选择正确的答案。(8分)
花骨朵(ɡū ɡǔ) 似的(sì shì) (历 厉)害 (灿烂 柔和)的余晖
眼眶(kuānɡ kuànɡ) 提防(dī tí) (资 姿)势 (漫步 漫游)世界
四、把下列词语补充完整，并根据要求选择填空。(9分)
风平( )( ) ( )笑颜开 惊涛拍( )
兴致( )( ) 谈笑风( ) 狐( )虎威
( )( )浩渺 杯**蛇( ) 揠苗( )长
1. 描写大海景象的词语：____________________________________________
2. 形容心情愉快的词语：____________________________________________
3. 出自寓言故事的词语：____________________________________________
五、积累填空。(14分)
1. 荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。
……有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要 似的。 (《荷花》)
2. 五月，是 的季节，是 的季节。(《槐乡五月》)
3. “ ，将军夜引**。”这位夜引**的“将军”是西汉时期的 。
4. 来到著名的庐山风景区，仰望瀑布那壮丽的景象，我会想起李白的诗句:
“ ， 。”我想用 、 这两个成语来称赞他的诗。
5. 我知道“黔驴技穷”中“黔”是 省的简称，“晋剧”是 省的地方戏。
6. 看到破坏林木的现象，我们可以用“ ， 。”(引用古今贤文)这句话告诉他们保护环境的重要。
7. 假如你想买足球，要和妈妈商量，你会说：“ 。”
六、阅读短文,完成练习。(19分)
《海底世界》片段
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器，游动起来像闪烁的星星。
1. 这段话是围绕哪句话来写的，请用“ ” 画出来。
2. 文中具体写了 、 、 和 、 、
等海底动物。
3. 找出文中的一对反义词：( )——( )
4. “免费的长途旅行”在短文中指的是
;“闪烁的星星”在文中是指 。
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
太好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 他高兴得喊起来
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
1. 给文中缺少标点的句子加上标点。
2. 照样子，写词语。
绿油油：
3. 用“ ”画出鲁班造伞过程的句子。
4. 仿照文中画线的句子，写一句话。
5. 读了这篇文章，你喜欢鲁班吗?为什么?
七、小学语文作文(30分)
题目：我爱
提示及要求：可以写人、景、物，还可以写活动……先把题目补充完整，再把你喜欢的原因写清楚。
这篇《小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一．拼音、汉字
1．把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B（ ） N（ ） T（ ） R（ ） H（ ）
字母表的顺序：
2．给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上“——”。
商量(shāng liàng shng liang) 转达(zhuàn dá zhuǎn dá)
剪刀(jiǎn dāo jǎn dāo) 邻居(lín jū líng jǖ)
着急(zhuó jí zháo jí) 逮捕(dái bǔ dài bǔ)
3．读拼音，写词语。
míng guì yóu yù zhì huì lián xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
cháo shī gǔ wǔ jiàn kāng wēi hè
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．按要求填表。
要查的字 按音序查 按部首查 组词
先查大写字母 再查音节 先查部首 再查几画
表
蔼
5．写出带有下面部首的字。
辶（ ） （ ） （ ） （ ） 忄（ ） （ ） （ ） （ ）
扌（ ） （ ） （ ） （ ） 木（ ） （ ） （ ） （ ）
二．词语
1．先找出形近字，再分别组成词语。
建（ ） 恐（ ） 待（ ） 辩（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下面的词语分别找出近义词、反义词。
近义词：仿佛（ ） 特殊（ ） 率领（ ）
反义词：喜欢（ ） 寒冷（ ） 粗心（ ）
3．给下面加点的字选择正确的解释，把番号填在括号里。
（1）没有水分 （2）空 （3）没有余地 （4）全
（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 （ ）
（2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。 （ ）
（3）小红累得满身大汗。 （ ）
（4）全议室里很快就坐满了人。 （ ）
4．选词填空。
恳求 要求 陆续 连续剧 继续
（1）老师（ ）全班同学都要刻苦地学习。
（2）大家休息了一会儿，又（ ）往前走。
（3）下课了，同学们（ ）从教室里走出来。
（4）由于（ ）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
5．把下面的词语用线条连接起来。
白求恩 在手术台前 给伤员做手术
少先队员 在监牢里 打扫院子
小萝卜头 在老红军家里 学习文化
三．句子
1．照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。
例：我们建设家乡。 我们建设（可爱的）家乡。
（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。
（2）我们完成了老师交给的任务。
（3）全班同学参加义务劳动。
（4）宋妈妈牵挂着孩子们。
2．修改病句。
（1）我们应该坚定正确的意见。
（2）公园里开五颜六色的大红花。
3．照样子改写句子。
例：战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。
（1）我很快就读完了这本故事书。 片
（2）人们称大海为蓝色宝库。
（3）小象从泥坑里拉出了汽车。
四．阅读
（一）把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。
（ ）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
（ ）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
（ ）这个花台高一米多，有半间教室那么大。
（ ）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（ ）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
（二）读下面一段课文，按要求答题。
前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng）的路上。
1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“ ”。
2．填空：笸箩里放着 、 、 和 。
3．特别引人注目的是 。
4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指 ；这句话的意思应该选下面第（ ）种。
（1）邓奶奶把针线包带到了北京。
（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“ ”在原文中划出来。
五．习作
要求：把你最近做过的一件有意义的事写下来，要把事情的经过写清楚。内容具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。
这篇《人教版小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写词语。（4分）
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。（5分）
瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）
端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）
三、 写出下列词语的反义词。（4分）
详——（ ） 爱——（ ） 勤——（ ） 奖——（ ）
◆请另写两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、 填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（ ）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）
5、这种事情我闻所未闻。（ ）
六、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为······所以······”造句。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ；常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是
，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、用“——”画出一句比喻句。（2分）
4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
机智——（ ） 锋利——（ ）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（3分）
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么？（2分）
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）
3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）
4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）
5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）
第三部分 习作（25分）
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
关于三年级语文期末试卷的内容，到这里就结束了。想要了解更多相关内容，请点击下方的推荐文章。
